corso di

lingua e cultura giapponese

 

a Cultura e Sviluppo con Docente Madrelingua il nuovo corso di Giapponese!

PER CHI?
Principianti assoluti

QUANTO DURA?
24 ore in 12 lezioni di due ore ciascuna

QUANDO?
dal 5 febbraio al 23 aprile 2025, ogni mercoledì dalle 18 alle 20

QUANTO COSTA?
190 euro a persona**

DOVE SI FA?
Associazione Cultura e Sviluppo
piazza Fabrizio De André, 76 – Alessandria

 

Iscriviti Entro il 29 Gennaio 2025! 

Per Info:
Organizzazione: corsi@culturaesviluppo.it 

Didattica: obagon7176@gmail.com 

*Il corso verrà attivato al raggiungimento di minimo 9 partecipanti
**Il materiale didattico sarà fornito dall’insegnante

il programma 

Grammatica

– Presentazione delle forme idiomatiche importanti;

– I numeri e il loro significato culturale;

– Introduzione ai classificatori (età, anni, classificatore generico, classificatore

per le persone);

– Pronomi dimostrativi;

– Aggettivi;

– Verbo essere;

– Forma interrogativa e pronomi interrogativi;

– Introduzione alle particelle: particella di tema -wa; particelle casistiche: no,

mo, to, ya, wo, ni, e, de, ga; differenza tra wa e ga;

Scrittura

– Caratteri hiragana e katakana;

– Introduzione ai kanji e i primi 30 caratteri;

Conversazione

– Presentazione personale;

– Parlare di quello che piace e non piace;

– Ordinare al ristorante;

– Fare acquisti;

– Fare amicizia e invitare a fare qualcosa insieme;

– Descrivere quello che c’è e non c’è;

– Fare domande;

– Fare frasi al passato

Piattaforma online realizzata sia per semplificare l’accesso a sessioni e materiali formativi d’archivio, sia per ospitare contenuti realizzati altrove, crearne di nuovi e distribuirli in tempo reale.

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video, audio e contenuti testuali

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webinar o conferenze online

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archiviazione ordinata e consultabile

formazione in partnership

Iniziative di formazione realizzate nell’ambito delle attività di progettazione e delle partnership con diversi enti territoriali.

Giovedì Culturali – Sarà religiosa la seconda generazione? – M. Barbagli, C. Schmoll – 17/04/08

Il tema della conferenza ha un antecedente importante nell’incontro condotto lo scorso anno dal professor Maurizio Ambrosini. ?Oltre l’integrazione subalterna. La sfida delle seconde generazioni immigrate? è centrale nei percorsi di formazione dell’ics e si inserisce nell’ampio dibattito sull’immigrazione e sul pluralismo religioso promosso dall’Associazione Cultura e Sviluppo negli ultimi anni. Durante la presentazione della ricerca, i relatori hanno sottolineato più volte il carattere modesto ed esplorativo del loro lavoro, che costituisce, tuttavia, un evento eccezionale in Italia, dove le ricerche sulla religiosità delle seconde generazioni sono ancora molto poche, anche perché si tratta di un tema particolarmente difficile da indagare, che tratta dati sensibili.

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Quaderno 3 – Due parole per concludere – G. Barberis, A. Spigariol – 2001

Dopo esserci a lungo confrontati, abbiamo inizialmente preso in con­siderazione l’opportunità di scrivere delle vere e proprie conclusioni del volume al fine di offrire al lettore una sin­tesi possibilmente «og­gettiva» dell’intera esperienza del Progetto Giovani, cercando di evi­denziarne positività e criticità, e sviluppando spunti e osservazioni di­stribuiti all’interno dei singoli interventi che costitui­scono il Qua­derno.

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