Corso di Fumetto

IN AGGIORNAMENTO!

Anche quest’anno l’Associazione Cultura e Sviluppo organizza un Corso di Fumetto con docente Sergio Cabella, autore Disney! 

 

Inizierà a ottobre il corso di Fumetto all’Associazione Cultura e Sviluppo.

Dall’idea alla tavola definitiva, ecco i temi che tratterà Sergio Cabella, autore Disney (TOPOLINO) dal 1995, sceneggiatore e docente di Fumetto:
– breve storia del Fumetto,

– principi della scrittura per immagini,

– disegno base (nozioni di anatomia e prospettiva),

– layout,

– inchiostrazione a pennino e pennello.

Il corso sarà composto da 3 moduli di 30 ore ciascuno:
dall’idea alla tavola definitiva!
(è possibile iscriversi a un modulo, a due o tutti e tre con un percorso di crescita personalizzato – il corso verrà attivato solo al raggiungimento di un  numero minimo di iscritti)

Per informazioni, quota iscrizione e prenotazioni potete contattare direttamento Sergio Cabella:

Telefono: +393516859868

Mail: corsi@culturaesviluppo.it

Piattaforma online realizzata sia per semplificare l’accesso a sessioni e materiali formativi d’archivio, sia per ospitare contenuti realizzati altrove, crearne di nuovi e distribuirli in tempo reale.

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video, audio e contenuti testuali

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webinar o conferenze online

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archiviazione ordinata e consultabile

formazione in partnership

Iniziative di formazione realizzate nell’ambito delle attività di progettazione e delle partnership con diversi enti territoriali.

Quaderno 4 – Introduzione – G. Barberis, M. Meregaglia, C. Panizza, A. Spigariol – 2003

L’idea di un’indagine sociologica finalizzata a conoscere le opinioni e le aspet­ta­tive degli alessandrini riguardo alla propria città è nata da un’esigenza e da un desiderio comuni a molti fra coloro che da tempo animano e frequentano l’Associazione Cultura & Sviluppo.

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Giovedì Culturali – I saperi e l’identità: costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sè – M. Dallari – 04/04/02

La riflessione proposta dal Professor Dallari riguarda una tematica spinosa ed urgente sia per il sapere pedagogico sia per la pratica didattica: la necessità di personalizzare qualsiasi forma di conoscenza, affinché diventi un patrimonio dell’uomo, una parte della sua identità in cui potersi riconoscere e attraverso cui orientare la formazione del proprio stile di vita.

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Giovedì Culturali – Dove va la scuola? Il sistema scolastico italiano a confronto con quello di altri paesi a economia avanzata – N. Bottani – 12/02/0

Dopo una breve introduzione in cui il prof. Michele Maranzana ne ha ripercorso la carriera scientifica, Norberto Bottani esordisce premettendo che è difficile parlare di scuola. Il numero elevatissimo di persone che hanno a che fare con essa, ciascuna portatrice della propria esperienza, rende arduo il salto dal registro personale o partitico a quello della ricerca, soprattutto in Italia dove la discussione

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Giovedì Culturali – Tutela della collettività e recupero del minore deviante – N. Iavagnilio, L. Milani, E. Tomaselli – 18/12/03

La professoressa Lorena Milani ha dapprima evidenziato l’esigenza di un incontro tra educatori e mondo della giustizia al fine di condividere le reciproche conoscenze e fornire una risposta maggiormente efficace ai problemi che si presentano in campo minorile.

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Giovedì Culturali – La responsabilità emotiva della scuola – G. Blandino – 07/03/02

È importante premettere che in questa sede saranno presi in considerazioni concetti teorici ad orientamento psicoanalitico.
La più grande scoperta della psicoanalisi è stata quella della relazione: non si può parlare di crescita, di sviluppo sano, in assenza di relazioni che sostengano questa crescita. Oltre

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Quaderno 1 – Conclusioni – D. Argeri – 1999

Come ogni lettore potrà constatare, i testi qui riportati non hanno, né pretendono di avere ? soprattutto per quanto riguarda la seconda e terza parte ? un carattere rigorosamente scientifico, ma sono il frutto di interventi di relatori di grande competenza e au­torevolezza

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