Corso di scrittura
tecnica

Quest’anno Cultura e Sviluppo fa partire DUE corsi di scrittura creativa con Giada Bellotti:
Scrittura Tecnica e Creativi si Diventa!

 


Corso di Scrittura Tecnica 2024/25!

Docente: Giada Bellotti

35 Lezioni di 2 ore ciascuna per un totale di 70 ore 

Quando: Ogni mercoledì dalle 20.30 alle 22.30*, 

da Ottobre 2024 a Giugno 2025

Costo: 450,00€
(Prima rata 250,00€ all’avvio del corso,
Saldo 200,00€ a metà corso)

Il percorso affronterà i moduli:
1. Incipit, l’inizio ci dice già tutto
2. World Building, tutto parte dal nostro mondo narrativo
3. Personaggi: Il protagonista e l’antagonista, due forze complementari
4. Personaggi: Gli archetipi e i ruoli
5. Struttura: Climax e Conflitto
6. Struttura: Il viaggio dell’eroe
7. Stile: Analisi di cos’è lo stile
8. Stile: La temperatura
9. Riscrittura, dalla bozza alla definitiva
10. Preparazione alle letture di fine anno

Numero MINIMO partecipanti: 9

Per le iscrizioni contattaci:

corsi@culturaesviluppo.it

Per saperne di più sul corso ntattaci:

giada.2bellotti@gmail.com

 

*Se sei interessato al corso, ma gli orari non ti tornano… Faccelo sapere!

 

Altri Corsi

Piattaforma online realizzata sia per semplificare l’accesso a sessioni e materiali formativi d’archivio, sia per ospitare contenuti realizzati altrove, crearne di nuovi e distribuirli in tempo reale.

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Iniziative di formazione realizzate nell’ambito delle attività di progettazione e delle partnership con diversi enti territoriali.

Giovedì Culturali – I saperi e l’identità: costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sè – M. Dallari – 04/04/02

La riflessione proposta dal Professor Dallari riguarda una tematica spinosa ed urgente sia per il sapere pedagogico sia per la pratica didattica: la necessità di personalizzare qualsiasi forma di conoscenza, affinché diventi un patrimonio dell’uomo, una parte della sua identità in cui potersi riconoscere e attraverso cui orientare la formazione del proprio stile di vita.

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Giovedì Culturali – Dove va la scuola? Il sistema scolastico italiano a confronto con quello di altri paesi a economia avanzata – N. Bottani – 12/02/0

Dopo una breve introduzione in cui il prof. Michele Maranzana ne ha ripercorso la carriera scientifica, Norberto Bottani esordisce premettendo che è difficile parlare di scuola. Il numero elevatissimo di persone che hanno a che fare con essa, ciascuna portatrice della propria esperienza, rende arduo il salto dal registro personale o partitico a quello della ricerca, soprattutto in Italia dove la discussione

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Giovedì Culturali – Tutela della collettività e recupero del minore deviante – N. Iavagnilio, L. Milani, E. Tomaselli – 18/12/03

La professoressa Lorena Milani ha dapprima evidenziato l’esigenza di un incontro tra educatori e mondo della giustizia al fine di condividere le reciproche conoscenze e fornire una risposta maggiormente efficace ai problemi che si presentano in campo minorile.

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Giovedì Culturali – La responsabilità emotiva della scuola – G. Blandino – 07/03/02

È importante premettere che in questa sede saranno presi in considerazioni concetti teorici ad orientamento psicoanalitico.
La più grande scoperta della psicoanalisi è stata quella della relazione: non si può parlare di crescita, di sviluppo sano, in assenza di relazioni che sostengano questa crescita. Oltre

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Quaderno 1 – Conclusioni – D. Argeri – 1999

Come ogni lettore potrà constatare, i testi qui riportati non hanno, né pretendono di avere ? soprattutto per quanto riguarda la seconda e terza parte ? un carattere rigorosamente scientifico, ma sono il frutto di interventi di relatori di grande competenza e au­torevolezza

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