Corso di arabo
Anche quest’anno l’Associazione Cultura e Sviluppo organizza un Corso di Lingue e Cultura Araba con docente madrelingua Ahmed Osman.
Iscrizioni aperte per il livello avanzato fino al entro il 2 Febbraio 2026!
Livello CORSO AVANZATO 2026
Docente madrelingua: Ahmed Osman
30 ore, 15 incontri
lezioni dal 9 febbraio al 25 maggio, ogni lunedì dalle 18 alle 20
Obiettivi:
- Consolidare la lettura e la scrittura in arabo
- Sviluppare competenze comunicative orali e scritte
- Approfondire la grammatica araba moderna
- Comprendere testi autentici in arabo contemporaneo
- Acquisire una prima conoscenza della cultura, della società e delle pratiche comunicative del mondo arabo contemporaneo
Per chi: rivolto a chi già possiede le competenze di base per comunicare in lingua araba in situazioni di vita quotidiana
Programma del corso
Incontro 1
Ripasso dell’alfabeto arabo; pronuncia e vocali; introduzione al valore culturale della scrittura araba.
Incontro 2
Regole di lettura e ortografia; articolo determinativo e lettere solari/lunari; lingua e identità nel mondo arabo.
Incontro 3
Frase nominale e verbale; pronomi personali; formule di saluto e presentazione nella cultura araba.
Incontro 4
Il verbo al passato; concordanza; raccontare esperienze personali e quotidianità.
Incontro 5
Il presente (imperfetto) e negazione; dialoghi di base; comunicazione informale e formale.
Incontro 6
Preposizioni e iḍāfa; lessico della vita quotidiana; famiglia e relazioni sociali.
Incontro 7
Aggettivi, comparativo e superlativo; descrivere persone e luoghi; città e spazi nel mondo arabo.
Incontro 8
Pronomi suffissi; traduzione guidata; espressione del possesso e delle relazioni.
Incontro 9
Numeri, date ed espressioni di tempo; abitudini quotidiane e organizzazione del tempo.
Incontro 10
Forme verbali II e III; ampliamento lessicale; linguaggio del lavoro e della vita pubblica.
Incontro 11
Futuro, possibilità e obbligo; comprensione orale; media e comunicazione contemporanea.
Incontro 12
Lettura di testi autentici; analisi linguistica; temi sociali e culturali attuali.
Incontro 13
Arabo dei media; lessico politico e sociale; panoramica sul mondo arabo contemporaneo.
Incontro 14
Produzione scritta e orale; simulazioni di conversazione; interazione interculturale.
Incontro 15
Revisione finale; riflessione su lingua e cultura; valutazione e feedback conclusivo.
Numero MINIMO partecipanti: 9
Iscrizioni aperte fino al 2 febbraio
Per informazioni e avvio del corso contattaci:
tel: 329 4693787
Livello PRINCIPIANTI ASSOLUTI 2025
Docente madrelingua: Ahmed Osman
10 Lezioni da 2 ore ciascuna per un totale di 20 ore
Quando: Ogni lunedì dalle 18.00 alle 20.00
dal 29 Settembre fino al 15 Dicembre 2025
Costo: 150,00€
Cosa impari: Alfabeto, composizione delle parole e grafia, competenze di base per comunicare in lingua araba in situazioni di vita quotidiana, conoscenza dei tratti fondamentali della cultura araba
Numero MINIMO partecipanti: 9
Per informazioni e avvio del corso contattaci:
tel: 329 4693787
sala virtuale
Piattaforma online realizzata sia per semplificare l’accesso a sessioni e materiali formativi d’archivio, sia per ospitare contenuti realizzati altrove, crearne di nuovi e distribuirli in tempo reale.
video, audio e contenuti testuali
webinar o conferenze online
archiviazione ordinata e consultabile
formazione in partnership
Iniziative di formazione realizzate nell’ambito delle attività di progettazione e delle partnership con diversi enti territoriali.
Quaderno 4 – Introduzione – G. Barberis, M. Meregaglia, C. Panizza, A. Spigariol – 2003
L’idea di un’indagine sociologica finalizzata a conoscere le opinioni e le aspettative degli alessandrini riguardo alla propria città è nata da un’esigenza e da un desiderio comuni a molti fra coloro che da tempo animano e frequentano l’Associazione Cultura & Sviluppo.
Giovedì Culturali – I saperi e l’identità: costruzione delle conoscenze e della conoscenza di sè – M. Dallari – 04/04/02
Giovedì Culturali – Dove va la scuola? Il sistema scolastico italiano a confronto con quello di altri paesi a economia avanzata – N. Bottani – 12/02/0
Dopo una breve introduzione in cui il prof. Michele Maranzana ne ha ripercorso la carriera scientifica, Norberto Bottani esordisce premettendo che è difficile parlare di scuola. Il numero elevatissimo di persone che hanno a che fare con essa, ciascuna portatrice della propria esperienza, rende arduo il salto dal registro personale o partitico a quello della ricerca, soprattutto in Italia dove la discussione
Giovedì Culturali – Tutela della collettività e recupero del minore deviante – N. Iavagnilio, L. Milani, E. Tomaselli – 18/12/03
La professoressa Lorena Milani ha dapprima evidenziato l’esigenza di un incontro tra educatori e mondo della giustizia al fine di condividere le reciproche conoscenze e fornire una risposta maggiormente efficace ai problemi che si presentano in campo minorile.
Giovedì Culturali – La responsabilità emotiva della scuola – G. Blandino – 07/03/02
La più grande scoperta della psicoanalisi è stata quella della relazione: non si può parlare di crescita, di sviluppo sano, in assenza di relazioni che sostengano questa crescita. Oltre
Quaderno 1 – Conclusioni – D. Argeri – 1999
Come ogni lettore potrà constatare, i testi qui riportati non hanno, né pretendono di avere ? soprattutto per quanto riguarda la seconda e terza parte ? un carattere rigorosamente scientifico, ma sono il frutto di interventi di relatori di grande competenza e autorevolezza
Quaderno 1 – Seminario finale – A. Pietrasanta, D. Argeri, G. Astori – 1999
Incontro svoltosi la sera del 7 gennaio 1999, come riepilogo e conclusione del modulo di approfondimento sul problema della formazione delle élite in Italia.
Quaderno 1 – Dibattito sulla formazione delle élite imprenditoriali in Italia – 1999
Dibattito svoltosi la sera del 17 dicembre 1998, a conclusione della relazione di Carlo Callieri. I testi in corsivo rappresentano le risposte e le considerazioni del relatore.
Quaderno 1 – Dibattito sulla formazione delle élite scientifiche e culturali in Italia – 1999
Dibattito svoltosi la sera del 3 dicembre 1998, a conclusione della relazione di Rodolfo Zich. I testi in corsivo rappresentano le risposte e le considerazioni del relatore.
Quaderno 1 – Dibattito sulla formazione delle élite politico-amministrative – 1999
Dibattito svoltosi la sera del 12 novembre 1998, a conclusione della relazione di Giuseppe De Rita. I testi in corsivo rappresentano le risposte e le considerazioni del relatore.