1995 – 2025
Da 30 anni ci poniamo come obiettivo il miglioramento dell’offerta culturale e formativa nel contesto locale, favorendo la partecipazione attiva e la responsabilità civica.
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Da 30 anni ci poniamo come obiettivo il miglioramento dell’offerta culturale e formativa nel contesto locale, favorendo la partecipazione attiva e la responsabilità civica.
Qui a Cultura e Sviluppo
Associazione Cultura e Sviluppo
Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaRINVIATO Luciana Castellina. Il voto alle donne 1946-2026
RINVIATO Incontri Luciana Castellina. Il voto alle donne 1946-2026 Luogo: Associazione Cultura ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaFilmare l’anima. Viaggio psicoanalitico tra cinema e inconscio
MERCOLEDÌ 30 SETTEMBRE Ore 17:30 Cinema Talk: Filmare l'anima. Viaggio psicoanalitico tra ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaLabirinti di Suspense. I paesaggi dell’anima di Alfred Hitchcock
MERCOLEDÌ 30 SETTEMBRE Ore 20:45 Cinema Labirinti di Suspense. I paesaggi dell’anima ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaQuando le donne avevano la coda di Pasquale Festa Campanile con soggetto di Umberto Eco
VENERDÌ 2 OTTOBRE Ore 22:00 Cinema Quando le donne avevano la coda ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaBe Kind cortometraggi vincitori 2025-2026
DOMENICA 4 OTTOBRE Ore 17:00 Cinema Be Kind cortometraggi vincitori 2025-2026 Luogo: Associazione ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaSceneggiatura con Stefano Sardo
SABATO 10 OTTOBRE Ore 14:30 Masterclass Sceneggiatura con Stefano Sardo Luogo: Associazione Cultura ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaL’alimentazione ai tempi dei social
VENERDÌ 16 OTTOBRE Ore 18:00 Incontri L’alimentazione ai tempi dei social Luogo: Associazione ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaStoryboard: Disegnare il cinema. Concept, storyboard e VFX con Claudio Capellini
SABATO 17 OTTOBRE Ore 14:30 Masterclass Storyboard: Disegnare il cinema. Concept, storyboard ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaBe Kind – Scrittura in gioco
DOMENICA 18 OTTOBRE Ore 10:00 Laboratori Be Kind – Scrittura in gioco Luogo: ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaSconfinando di Giorgio Conte
GIOVEDÌ 22 OTTOBRE Ore 21:30 Musica Sconfinando di Giorgio Conte Luogo: Associazione Cultura ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaIl Pensionato di Ermanno Olmi Il Direttore di Maurizio Orlandi
MARTEDÌ 27 OTTOBRE Ore 18:30 Cinema "Il Pensionato" di Ermanno Olmi "Il Direttore" ...
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Piazza Fabrizio De André, 76 | AlessandriaDon Armano: tra resistenza, fabbrica e testimonianza di Maurizio Orlandi
VENERDÌ 30 OTTOBRE Ore 21:00 Cinema "Don Armano: tra resistenza, fabbrica e ...
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Novità
VENERDÌ 25 SETTEMBRE
Ore 21:00
Anteprima: Dio ride di Giovanni Veronesi
Domenica 27 Settembre 2026
ore 19.00
Wim Mertens: Concerto per l’Europa
Giovedì 8 Ottobre 2026
ore 21.00
Spettacolo: Perestrojka e pancake,
di e con Daniele Gattano
Mercoledì 21 Ottobre 2026
ore 21.00
Spettacolo: La rivalutazione della tristezza,
di e con Elio
Mercoledì 28 Ottobre 2026
ore 21.00
Spettacolo: Tempo e memoria: omaggio a Umberto Eco con Paolo Fresu & Daniele Di Bonaventura, Pino Ninfa, con la partecipazione speciale di Gianni Coscia
Giovedì 29 Ottobre 2026
ore 21.00
Spettacolo: Arrivano i Dunque,
di e con Alessandro Bergonzoni
Masterclass
nuova stagione
Tante novità, nuovi eventi, tanti appuntamenti e non mancheranno le sorprese!
Trent'anni di
Corsi in partenza
news
La cultura del dono
L’Associazione Cultura e Sviluppo ha accolto con favore e interesse la proposta di aido (Associazione Italiana per la Donazione di Organi, Tessuti e Cellule) e aitf (Associazione Italiana Trapiantati Fegato) di organizzare un incontro dedicato alla promozione della cultura del dono, con particolare riferimento alla donazione degli organi.
La motivazione tra bisogni personali e bisogni organizzativi – Giorgio Guala
Slides presentate dal dr. Giorgio Guala durante l’incontro del primo anno del Progetto Giovani dal titolo “La motivazione tra bisogni personali e bisogni organizzativi”.
Dati importanti relativi al Progetto Giovani
Schede di lavoro individuale
Premessa
Spesso ci capita, alla fine dell’anno, di non essere pienamente soddisfatti dei risultati che i ragazzi raggiungono nel Progetto Giovani. Durante l’incontro di venerdì 5 ottobre cercheremo di lavorare sulle aspettative che noi tutors abbiamo nei loro confronti e sugli interventi che possiamo apportare durante l’anno per monitorare l’evoluzione dei gruppi di lavoro.
Gruppo Scuola – Scienze cognitive e formalizzazione dei linguaggi – S. Coscia – 2005
Approfondimento del prof. Silvano Coscia su “Scienze cognitive e fomalizzazione dei linguaggi”.
Gruppo scuola – Qualità dell’istruzione e misurazione – G. Rinaldi – 2005
Il documento approfondisce la questione della valutazione intarnazionale dei sistemi di istruzione (progetto PISA).
Gruppo scuola – Linguaggi, nuove tecnologie e apprendimento – G. Rinaldi – 2005
Alcune osservazioni intorno al problema della cognizione e dell’apprendimento
Gruppo Scuola – L’apprendimento significativo: una prospettiva epistemologica e didattica – D. Siess – 2006
La scuola secondaria superiore è percepita da molto tempo (a torto e a ragione) come il grande malato del sistema scolastico italiano, secondo un duplice punto di vista: da un lato è considerata l’anello debole e obsoleto di un sistema formativo che, nel ciclo primario e secondario inferiore, ha conosciuto comunque nella storia repubblicana una significativa evoluzione nelle sue strutture e nei suoi contenuti culturali; un’altra prospettiva (ancora più pessimista) la considera invece il punto in cui confluiscono e assumono forma macroscopica tutti i deficit formativi e didattici dell’intero curriculum scolastico. Vera la prima o la seconda ipotesi, lo “stato di crisi” della secondaria superiore è stato dichiarato ufficialmente dagli addetti ai lavori e dall’opinione pubblica informata, per poi consolidarsi nel senso comune diffuso: vuoi perché essa non ha conosciuto, in tutto il dopoguerra, un’autentica riforma strutturale, sia per l’incapacità di ripensare a fondo i suoi contenuti culturali e le modalità di riproduzione del sapere.
Gruppo Scuola – Discipline e linguaggi nell’educazione al comprendere di Howard Gardner – M. Maranzana – 2005
La natura dell’educare al comprendere
?Inculcare nei giovani la conoscenza dei modi di pensare delle principali discipline? mediante ?una serie ragionevole di esempi? versus una ?alfabetizzazione culturale con la sua promessa di dedicare cinque minuti ad ogni argomento?.
Invito Quaderno Identità
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Ali 2 – Contamin-Azioni per il benessere dei giovani e della comunità
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Hub Futures
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