Quaderno 4 – Il rapporto con il territorio – L. Brogelli, M.G. Caldirola, F. Forneris, S. Serra – 2003

Il territorio, poi, è sempre costituito in realtà da sottoinsiemi più o meno gerarchicamente ordinati, più o meno connessi, più o meno presenti all’esperienza soggettiva, più o meno costitutivi dell’individuo. La ricerca ha voluto indagare quali complessi...

Quaderno 4 – Introduzione – G. Barberis, M. Meregaglia, C. Panizza, A. Spigariol – 2003

L’esigenza era quella di conoscere meglio, seppure limitatamente a quanto possibile con questo tipo di ricerca, la comunità a cui si appartiene e di accompagnare la riflessione critica su temi di interesse nazionale o internazionale, che da sempre caratterizza...

Giovedì Culturali – Dove va la scuola? Il sistema scolastico italiano a confronto con quello di altri paesi a economia avanzata – N. Bottani – 12/02/0

scientifica in merito è inesistente. Egli, d’altra parte, si definisce un osservatore scientifico, non passionalmente né esistenzialmente legato alla scuola italiana. Presenta, quindi, la scaletta del suo intervento: ·  Politiche scolastiche: la sola...