Gruppo Scuola – L’apprendimento significativo: una prospettiva epistemologica e didattica – D. Siess – 2006
Materiale in allegato – Per procedere al download, premere sul tasto ScaricaScarica FileGruppo Scuola – Discipline e linguaggi nell’educazione al comprendere di Howard Gardner – M. Maranzana – 2005
L’educazione alla comprensione come ?chirurgia cognitiva correttiva? rispetto alle teorie sviluppate dai bambini nei primi anni di vita, con un centro ispiratore costituito da una serie di ?questioni essenziali?. La natura della comprensione La...Invito Quaderno Identità
«Il tema dell’identità è ormai da diversi anni al centro del dibattito pubblico, in Italia e all’estero: si discute spesso di identità dell’Europa, identità dell’Occidente, identità italiana, cristiana, musulmana, araba, nonché del pericolo di...ESSERE MINORANZA RELIGIOSA OGGI IN ITALIA. RIFLESSIONE IN RAPPORTO ALLA LAICITA’ DELLO STATO
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Due sono i problemi più ricorrenti che affliggono la sinistra e che Ricolfi stigmatizza: il primo legato alla comunicazione ? la sinistra si rivolge ai suoi interlocutori con un linguaggio oscuro, codificato; il secondo strettamente attinente l’atteggiamento,...Prossimi Eventi
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Apr 17 2025
Ripensare il maschile: il ruolo degli uomini nell’inclusione
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